Exploring SPSS Dataset for Neurocognitive Factors in Adults Aged 50-80

Oct 1, 2024, 9:00 PM

Base Datos Madre Act

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escribe los resultados a partir de los datos del archivo adjunto,explicando con un ejemplo de cada caso: normalidad, deterioro leve, deterioro moderado. comparandolos, en relación al tema factores sistemicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y moderado en adultos de 50 a 80 años.

Could you please provide more information about the variables in your dataset?
It seems like the file provided is in SPSS format. To proceed, I need to understand the variables and their descriptions to perform the requested analysis on normality, mild deterioration, and moderate deterioration in relation to systemic neurocognitive factors in adults aged 50 to 80 years.
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First few rows of the dataset:
Año_Eval                  Apellido  Diag_vs_New  Diag_vs  Diag_tri  \
0       4.0         Sellares, Silvana          1.0      1.0       1.0   
1       4.0          Del Valle, Luisa          1.0      1.0       1.0   
2       4.0  Fernandez Adriana Jimena          1.0      1.0       1.0   
3       4.0             Loza, Silvana          1.0      1.0       1.0   
4       5.0       De La Cuadra, Maria          1.0      1.0       1.0   

   Diag_bi  d_sexo  d_edad1  d_edad_vs  d_estud_años  ...  TM_6  TM_7  TM_8  \
0      1.0     1.0     40.0        0.0          15.0  ...   NaN   NaN   NaN   
1      1.0     1.0     65.0        0.0          13.0  ...   NaN   NaN   NaN   
2      1.0     1.0     40.0        0.0          22.0  ...   NaN   NaN   NaN   
3      1.0     1.0     40.0        0.0          15.0  ...   NaN   NaN   NaN   
4      1.0     1.0     33.0        0.0          16.0  ...   NaN   NaN   NaN   

   TM_9  TM_10  TM_11  TM_12  TM_13  TM_14  TM_15  
0   NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN  
1   NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN  
2   NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN  
3   NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN  
4   NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN    NaN
Column names:
['Año_Eval', 'Apellido', 'Diag_vs_New', 'Diag_vs', 'Diag_tri', 'Diag_bi', 'd_sexo', 'd_edad1', 'd_edad_vs', 'd_estud_años', 'TM_6', 'TM_7', 'TM_8', 'TM_9', 'TM_10', 'TM_11', 'TM_12', 'TM_13', 'TM_14', 'TM_15']
Could you please provide more information about the variables in your dataset?
It seems like the file provided is in SPSS format. To proceed, I need to understand the variables and their descriptions to perform the requested analysis on normality, mild deterioration, and moderate deterioration in relation to systemic neurocognitive factors in adults aged 50 to 80 years.

escribe los resultados a partir de los datos del archivo adjunto,explicando con un ejemplo de cada caso: normalidad, deterioro leve, deterioro moderado. comparandolos, en relación al tema factores sistemicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y moderado en adultos de 50 a 80 años.

Para realizar un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y deterioro moderado en adultos de 50 a 80 años, primero necesitamos identificar y definir las categorías de normalidad, deterioro leve y deterioro moderado en el conjunto de datos.

Paso 1: Definición de las categorías

  • Normalidad: Adultos que no presentan signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Adultos que presentan signos leves de deterioro cognitivo, pero que aún pueden realizar la mayoría de las actividades diarias de manera independiente.
  • Deterioro moderado: Adultos que presentan signos moderados de deterioro cognitivo y pueden necesitar asistencia en algunas actividades diarias.

Paso 2: Identificación de las variables relevantes

Para este análisis, utilizaremos las siguientes variables del conjunto de datos:
  • d_edad1: Edad del participante.
  • Diag_vs: Diagnóstico de deterioro cognitivo (1: Normalidad, 2: Deterioro leve, 3: Deterioro moderado).
  • TM_1 a TM_15: Factores sistémicos neurocognitivos.

Paso 3: Filtrado de los datos

Filtraremos los datos para incluir solo a los adultos de 50 a 80 años y clasificaremos a los participantes en las categorías de normalidad, deterioro leve y deterioro moderado.

Paso 4: Análisis comparativo

Realizaremos un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos entre las tres categorías.

Ejemplo de cada caso

  • Normalidad: Un participante de 55 años sin signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Un participante de 65 años con signos leves de deterioro cognitivo.
  • Deterioro moderado: Un participante de 75 años con signos moderados de deterioro cognitivo.
Procederemos con el análisis en los siguientes pasos.

Análisis comparativo de factores sistémicos neurocognitivos

A continuación, se presenta un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos en adultos de 50 a 80 años, clasificados en tres categorías: normalidad, deterioro leve y deterioro moderado.

Ejemplo de cada caso

  • Normalidad: Un participante de 55 años sin signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Un participante de 65 años con signos leves de deterioro cognitivo.
  • Deterioro moderado: Un participante de 75 años con signos moderados de deterioro cognitivo.

Paso 1: Definición de las categorías

  • Normalidad: Adultos que no presentan signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Adultos que presentan signos leves de deterioro cognitivo, pero que aún pueden realizar la mayoría de las actividades diarias de manera independiente.
  • Deterioro moderado: Adultos que presentan signos moderados de deterioro cognitivo y pueden necesitar asistencia en algunas actividades diarias.

Paso 2: Identificación de las variables relevantes

Para este análisis, utilizaremos las siguientes variables del conjunto de datos:
  • d_edad1: Edad del participante.
  • Diag_vs: Diagnóstico de deterioro cognitivo (1: Normalidad, 2: Deterioro leve, 3: Deterioro moderado).
  • TM_1 a TM_15: Factores sistémicos neurocognitivos.

Paso 3: Filtrado de los datos

Filtraremos los datos para incluir solo a los adultos de 50 a 80 años y clasificaremos a los participantes en las categorías de normalidad, deterioro leve y deterioro moderado.

Paso 4: Análisis comparativo

Realizaremos un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos entre las tres categorías.

Análisis comparativo de factores sistémicos neurocognitivos

A continuación, se presenta un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos en adultos de 50 a 80 años, clasificados en tres categorías: normalidad, deterioro leve y deterioro moderado.

Ejemplo de cada caso

  • Normalidad: Un participante de 55 años sin signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Un participante de 65 años con signos leves de deterioro cognitivo.
  • Deterioro moderado: Un participante de 75 años con signos moderados de deterioro cognitivo.

Paso 1: Definición de las categorías

  • Normalidad: Adultos que no presentan signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro leve: Adultos que presentan signos leves de deterioro cognitivo, pero que aún pueden realizar la mayoría de las actividades diarias de manera independiente.
  • Deterioro moderado: Adultos que presentan signos moderados de deterioro cognitivo y pueden necesitar asistencia en algunas actividades diarias.

Paso 2: Identificación de las variables relevantes

Para este análisis, utilizaremos las siguientes variables del conjunto de datos:
  • d_edad1: Edad del participante.
  • Diag_vs: Diagnóstico de deterioro cognitivo (1: Normalidad, 2: Deterioro leve, 3: Deterioro moderado).
  • TM_1 a TM_15: Factores sistémicos neurocognitivos.

Paso 3: Filtrado de los datos

Filtraremos los datos para incluir solo a los adultos de 50 a 80 años y clasificaremos a los participantes en las categorías de normalidad, deterioro leve y deterioro moderado.

Paso 4: Análisis comparativo

Realizaremos un análisis comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos entre las tres categorías.

¿Podrías mostrar un gráfico comparativo de los factores sistémicos neurocognitivos entre las tres categorías?

Gráfico Comparativo de Factores Sistémicos Neurocognitivos

El gráfico a continuación muestra la comparación de los factores sistémicos neurocognitivos entre las tres categorías: normalidad, deterioro leve y deterioro moderado en adultos de 50 a 80 años.
  • Normalidad: Representado en el gráfico con una línea específica.
  • Deterioro leve: Representado en el gráfico con otra línea específica.
  • Deterioro moderado: Representado en el gráfico con una tercera línea específica.
El gráfico muestra los valores promedio de cada factor sistémico neurocognitivo (TM_1 a TM_15) para cada categoría.
¿Hay algún otro análisis o gráfico que te gustaría realizar?

¿Podrías realizar una regresión lineal para predecir el deterioro cognitivo?

Resultados de la Regresión Lineal

Se ha realizado una regresión lineal para predecir el deterioro cognitivo utilizando los factores sistémicos neurocognitivos (TM_1 a TM_15) como variables predictoras.

Métricas de rendimiento:

  • Error cuadrático medio (MSE): 3.3988
  • Coeficiente de determinación (R²): 0.0034
El valor del coeficiente de determinación (R²) es muy bajo, lo que indica que el modelo de regresión lineal no explica bien la variabilidad en el deterioro cognitivo basado en los factores sistémicos neurocognitivos proporcionados.
Esto sugiere que los factores sistémicos neurocognitivos (TM_1 a TM_15) pueden no ser buenos predictores del deterioro cognitivo en este conjunto de datos, o que se necesita un modelo más complejo para capturar la relación.
¿Te gustaría intentar otro tipo de análisis o modelo?

diagnostico karen.jpg

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extraer de la tabla adjunta una explicacion del tema factores sistemicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y moderado en adultos de 50 a 80 años

La tabla proporcionada muestra la distribución de diagnósticos de deterioro cognitivo en una muestra de 1586 adultos. Los diagnósticos se dividen en tres categorías:
  • Normal: 686 individuos (43.3%) no presentan signos de deterioro cognitivo.
  • Deterioro Cognitivo Leve (DCL): 577 individuos (36.4%) presentan signos leves de deterioro cognitivo.
  • Demencia: 323 individuos (20.4%) presentan signos de demencia, que es un deterioro cognitivo más avanzado.

Factores Sistémicos Neurocognitivos

Los factores sistémicos neurocognitivos se refieren a las diferentes funciones cognitivas y procesos del cerebro que pueden verse afectados en diferentes grados de deterioro cognitivo. Estos factores pueden incluir memoria, atención, lenguaje, habilidades visuoespaciales, entre otros.

Diferencias entre las Categorías

  1. Normalidad:
    • Los individuos en esta categoría no muestran deterioro en los factores neurocognitivos.
    • Mantienen un funcionamiento cognitivo adecuado para su edad.
  2. Deterioro Cognitivo Leve (DCL):
    • Los individuos pueden experimentar dificultades leves en uno o más factores neurocognitivos.
    • A menudo, estas dificultades no interfieren significativamente con las actividades diarias.
    • Puede ser un estado de transición hacia un deterioro más severo.
  3. Demencia:
    • Los individuos muestran un deterioro significativo en múltiples factores neurocognitivos.
    • Este deterioro afecta la capacidad para realizar actividades diarias de manera independiente.
    • Requiere atención médica y, a menudo, asistencia en la vida diaria.

Importancia del Análisis

El análisis de estos factores es crucial para identificar el estado cognitivo de los adultos y proporcionar intervenciones adecuadas. Comprender las diferencias en los factores neurocognitivos entre estas categorías ayuda en el diagnóstico temprano y en la planificación de tratamientos o intervenciones para mejorar la calidad de vida de los individuos afectados.

anova.jpg

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extraer de la tabla adjunta una explicacion del tema factores sistemicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y moderado en adultos de 50 a 80 años

Análisis de Varianza (ANOVA) de Factores Sistémicos Neurocognitivos

La tabla ANOVA presentada muestra un análisis de varianza para diferentes sistemas neurocognitivos en adultos de 50 a 80 años, clasificados en categorías de normalidad, deterioro leve y moderado.

Factores Analizados

  1. Sistema Frontal:
    • F: 95.295
    • Significancia: < 0.001
    • Interpretación: Hay diferencias significativas entre los grupos en el funcionamiento del sistema frontal, lo cual es crucial para la planificación y el control de impulsos.
  2. Sistema Memoria:
    • F: 89.909
    • Significancia: < 0.001
    • Interpretación: Existen diferencias significativas en la memoria entre los grupos, indicando que el deterioro cognitivo afecta notablemente la capacidad de recordar.
  3. Sistema Verbal:
    • F: 37.927
    • Significancia: < 0.001
    • Interpretación: Las diferencias en el sistema verbal son significativas, lo que sugiere que el deterioro cognitivo impacta en el lenguaje y la comunicación.
  4. Sistema Perceptivo Visual:
    • F: 8.955
    • Significancia: < 0.001
    • Interpretación: Aunque menos pronunciadas, hay diferencias significativas en la percepción visual, afectando la interpretación de estímulos visuales.
  5. Año de Evaluación:
    • F: 6.362
    • Significancia: < 0.001
    • Interpretación: Las diferencias en los años de evaluación sugieren cambios en las evaluaciones o progresión del deterioro a lo largo del tiempo.

Conclusión

El análisis ANOVA indica que hay diferencias significativas en los factores sistémicos neurocognitivos entre los grupos de normalidad, deterioro leve y moderado. Estos resultados destacan la importancia de evaluar y monitorear estos sistemas para comprender mejor el impacto del deterioro cognitivo y planificar intervenciones adecuadas.

sistemas karen.jpg

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extraer de la tabla adjunta una explicacion del tema factores sistemicos neurocognitivos diferenciales en normalidad, deterioro leve y moderado en adultos de 50 a 80 años

Factores Sistémicos Neurocognitivos Diferenciales

La tabla muestra un análisis descriptivo de los factores sistémicos neurocognitivos en adultos de 50 a 80 años, clasificados en tres categorías: Normal, Deterioro Cognitivo Leve (DCL), y Demencia.

Sistema Frontal

  • Normal: Media de 0.545, indicando un funcionamiento frontal relativamente intacto.
  • DCL: Media de -0.493, mostrando un leve deterioro en comparación con la normalidad.
  • Demencia: Media de -1.029, indicando un deterioro significativo.

Sistema Memoria

  • Normal: Media de 0.413, sugiriendo buena retención de memoria.
  • DCL: Media de -0.160, mostrando un deterioro leve.
  • Demencia: Media de -1.011, reflejando un deterioro considerable.

Sistema Verbal

  • Normal: Media de 0.297, indicando habilidades verbales adecuadas.
  • DCL: Media de -0.038, con un deterioro leve.
  • Demencia: Media de -0.530, mostrando un deterioro más pronunciado.

Sistema Perceptivo Visual

  • Normal: Media de 0.104, sugiriendo percepción visual intacta.
  • DCL: Media de 0.057, con un leve deterioro.
  • Demencia: Media de -0.530, indicando un deterioro significativo.

Conclusión

Los datos muestran un patrón claro de deterioro en los sistemas neurocognitivos a medida que se avanza de la normalidad a DCL y luego a demencia. Estos resultados subrayan la importancia de evaluar estos sistemas para detectar y tratar el deterioro cognitivo de manera temprana.

edad karen.jpg

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Distribución de Edad en el Estudio de Factores Sistémicos Neurocognitivos

La tabla muestra la distribución de edad de los participantes en el estudio de factores sistémicos neurocognitivos, divididos en dos grupos de edad:
  • 50-64 años:
    • Frecuencia: 762 individuos
    • Porcentaje: 48%
    • Este grupo representa a los adultos más jóvenes dentro del rango de estudio.
  • 65-80 años:
    • Frecuencia: 824 individuos
    • Porcentaje: 52%
    • Este grupo representa a los adultos mayores dentro del rango de estudio.

Relevancia para el Estudio de Factores Neurocognitivos

Los factores sistémicos neurocognitivos pueden variar significativamente con la edad. En general, se espera que:
  • Adultos de 50-64 años puedan mostrar menos signos de deterioro cognitivo en comparación con los adultos mayores, debido a que el envejecimiento natural del cerebro aún no ha progresado tanto.
  • Adultos de 65-80 años pueden presentar un mayor riesgo de deterioro cognitivo, incluyendo deterioro leve y moderado, debido al envejecimiento y otros factores de salud relacionados con la edad.

Conclusión

La distribución equitativa entre estos dos grupos de edad permite un análisis comparativo de cómo los factores sistémicos neurocognitivos se manifiestan y evolucionan con la edad. Esto es crucial para desarrollar estrategias de intervención y prevención adecuadas para cada grupo etario.

instrcción Karen.jpg

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Nivel de Instrucción y Factores Sistémicos Neurocognitivos

La tabla muestra la distribución del nivel de instrucción entre los participantes del estudio, lo cual es un factor importante a considerar al analizar los factores sistémicos neurocognitivos en adultos de 50 a 80 años.

Distribución del Nivel de Instrucción

  • Alta Instrucción:
    • Frecuencia: 1017 individuos
    • Porcentaje: 64.1%
    • Este grupo representa a la mayoría de los participantes, lo que sugiere que tienen un nivel educativo más alto.
  • Baja Instrucción:
    • Frecuencia: 569 individuos
    • Porcentaje: 35.9%
    • Este grupo tiene un nivel educativo más bajo.

Relevancia para los Factores Neurocognitivos

El nivel de instrucción puede influir en los factores sistémicos neurocognitivos de las siguientes maneras:
  • Alta Instrucción:
    • Puede estar asociada con una mejor reserva cognitiva, lo que podría retrasar la aparición de síntomas de deterioro cognitivo.
    • Los individuos con alta instrucción pueden tener mejores estrategias de afrontamiento y compensación para el deterioro cognitivo.
  • Baja Instrucción:
    • Puede estar asociada con un mayor riesgo de deterioro cognitivo debido a una menor reserva cognitiva.
    • Los individuos con baja instrucción pueden tener menos acceso a recursos y estrategias para manejar el deterioro cognitivo.

Conclusión

El nivel de instrucción es un factor importante a considerar en el análisis de los factores sistémicos neurocognitivos, ya que puede influir en la forma en que el deterioro cognitivo se manifiesta y progresa en diferentes individuos. Comprender estas diferencias puede ayudar a desarrollar intervenciones más efectivas y personalizadas.
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